4月8日，数字广西集团有限公司副总经理陈辉一行到我校考察交流。学校校长周旺，887700葡京线路检测官网党委书记、院长李光荣出席座谈会。座谈会上，周旺介绍了学校的历史沿革以及在人才培养、产教融合、科技创新、东盟国际化等方面取得的成果。他表示，学校在技术协同创新方面刚刚起步，需要通过深度产教融合、校企合作提升学校的整体研发和服务能力。数字广西集团立足广西、面向东盟，致力于打造合作共赢的大数据产业链和数字经济生态圈...
3月31日，华为ICT大赛2023-2024中国区总决赛颁奖典礼在厦门大学圆满落幕。由我校887700葡京线路检测官网计算机网络技术、大数据技术、人工智能技术应用等专业学生组成的参赛队凭借扎实的专业知识、出色的实践能力以及团队协作的精神，斩获网络赛道、云赛道、计算赛道一等奖以及昇腾赛道三等奖，同时网络赛道、云赛道、计算赛道三个赛项获得了全球赛的入场券。这是广西高职院校在华为ICT大赛中又一次里程碑式的突破，我校也成为了全国高职...
3月27日上午，广西科技大学计算机学院党委副书记、纪委书记易敏带队到我院调研交流，看望联合培养本科班学生。我院党委书记、院长李光荣在8214会议室接待，双方进行座谈。李光荣首先介绍学院基本情况以及联合培养本科班学生学习、就业工作等方面情况。他表示,广科大联合本科班学生，起榜样带动作用，给我院学生树立了标杆，对我院办本科提供了很好的学习机会和管理经验。他对广科大给予的支持和帮助表示感谢，希望双方进一步深...
近日，2023年全国高校人工智能教师教学创意竞赛公布获奖名单，我校887700葡京线路检测官网人工智能技术应用专业教师团队禤浚波、付志鸿、关志广的参赛作品《计算机视觉技术应用-AI阅片案例教学》，在激烈的国赛竞争中脱颖而出，荣获教学设计方案赛项二等奖。2023年全国高校人工智能教师教学创意竞赛教学设计方案赛项荣获二等奖(禤俊波/供图)据悉，全国高校人工智能教师教学创意竞赛由中国人工智能学会主办，规格高，参赛面广，不区分本...
3月25日，学院党委副书记黄全宾在8214会议室召开2024年春季学期学生工作培训会，学院全体辅导员参加。黄全宾首先分享了从事辅导员、学生管理工作以来的工作经验，结合学院工作实际进行培训。一是学生管理工作要从新时代新要求出发，把立德树人放在首位，特别是重视学生思想政治建设。作为辅导员，务必在大学生中厚植爱国主义情怀，引导学生扣好人生第一粒扣子。二是要成为学生职业生涯规划导师，无论一年级或三年级，都必须认...
在华为ICT大赛2023-2024中国区总决赛的激烈角逐中，我院学生从全国众多高校中脱颖而出，在网络、计算、云赛道高职组赢得了全球赛的通行证，将与国际顶尖队伍同台竞技。本届大赛中国区报名人数首次突破10万人，覆盖了全国31个省份及直辖市、1700余所高校。大赛包含实践赛、创新赛两大赛事体系，配套专业课程和慕课体系，采用省赛、国赛、全球赛三级赛制。我院学生的杰出表现，不仅证明了他们在ICT领域的专业素养和实践能力，也体...
3月16日，由广西壮族自治区教育厅主办的2024年广西职业大院校技能大赛高职组《移动应用设计与开发》赛项在柳州铁道职业技术学院举行。本次大赛共有区内24所兄弟院校、24支队伍参加。选手们在赛场上展开激烈角逐，比赛现场气氛紧张严肃。经过4个小时比拼，我院选手凭借扎实的专业知识、出色的临场发挥和良好的团队合作精神，在比赛中脱颖而出，最终荣获第二名。2024年广西职业院校技能大赛“移动应用设计与开发”赛项内容紧贴软...
我院喜获广西职业院校技能大赛“5G组网与运维”赛项第一名3月16日，由广西壮族自治区教育厅主办的2024年广西职业院校技能大赛高职组“5G组网与运维”赛项由我院成功举办。本次大赛共有区内19所兄弟院校、36支队伍参加。选手们在赛场上展开激烈角逐，比赛现场气氛紧张严肃。经过7个小时比拼，我院选手凭借扎实的专业知识、出色的临场发挥和良好的团队合作精神，在比赛中脱颖而出，最终荣获第一名。 获奖学生和指导老师（汤嘉丽/...
由广西壮族自治区教育厅主办的2024年广西职业院校技能大赛高职组《嵌入式系统应用开发》赛项于3月12日在我院成功举办。来自全区16所职业院校的28支队伍参加比赛，我校887700葡京线路检测官网物联网专业的学生代表队获得该赛项第一名。 比赛现场（南职融媒 刘芳杏/摄）2024年广西职业院校技能大赛《嵌入式系统应用开发》赛项由嵌入式功能电路焊接工艺、嵌入式系统驱动开发、嵌入式边缘计算应用开发等内容组成。赛项涉及的考察内容除了传统...
3月5日下午，我院在八训会议室举行了新学期教学设计培训会，由学院督导廖克顺教授就教学设计及新版教案撰写和常规教学要求等内容对全院教师进行培训。 廖克顺对新版教案撰写进行详细讲解（黄洋/摄）在培训会上，廖克顺细致地解读了新版教案的要求，并做了填写示范，包括教学目标的设定、教学中的重点与难点把握、采用的教学方法、教学过程的设计、可利用的教学资源、教学评价的标准及方法，以及课后反思与总结。他强调，教学目...